陽(yáng)光下的全人孩子們:身上有汗,眼中有光,心中有愛(ài)

蘇城外第1635篇
中午時(shí)分,當(dāng)你輕輕推開(kāi)小學(xué)全人部的教室門(mén),心中不禁泛起一絲好奇“那些活潑可愛(ài)的孩子們,此刻身在何方呢?”

再仔細(xì)一聽(tīng),操場(chǎng)上到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
外教也陪著他們一同玩耍、踢球......

1
午休活動(dòng)
釋放活力,守護(hù)視力
究竟發(fā)生了什么呢?我們的全人之星對(duì)蘇城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)助理方周迎女士進(jìn)行了采訪(fǎng)。
全人之星采訪(fǎng)
12:10
其實(shí),在小學(xué)全人部的各個(gè)班級(jí)中,午間活動(dòng)形式豐富多彩。
2
睡眠關(guān)注
充足休息,助力成長(zhǎng)
近期的一項(xiàng)調(diào)查顯示,中國(guó)部分地區(qū)中小學(xué)生的平均睡眠時(shí)間未滿(mǎn)足教育部要求。
有研究表明,適量的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生睡眠有顯著好處,包括提高睡眠質(zhì)量、促進(jìn)身體恢復(fù)、改善情緒、減輕壓力、促進(jìn)生長(zhǎng)激素分泌、預(yù)防心理和身體問(wèn)題,以及提高呼吸和心肺功能。
這些益處有助于形成良好的睡眠習(xí)慣,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
同時(shí),小學(xué)全人部還在作業(yè)輔導(dǎo)課的時(shí)間設(shè)置上做足了功夫,分散作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間。


全天候各學(xué)科老師輪流進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),盡量做到讓孩子不帶作業(yè)回家,增加回家后的親子閱讀時(shí)間,更有助于孩子早入睡。
3
特色體育課程
多元運(yùn)動(dòng),塑造健康
小學(xué)全人部還開(kāi)設(shè)了特色體育課程,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)注入了更多活力。

在武術(shù)課上,孩子們學(xué)習(xí)各種武術(shù)動(dòng)作和套路,不僅鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,還培養(yǎng)了他們的意志力和自信心。

武術(shù)中的踢腿、揮拳、跳躍等動(dòng)作,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中釋放能量,增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)也讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加專(zhuān)注和自律。

腰旗橄欖球課程則讓孩子們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。在比賽中,他們需要與隊(duì)友密切配合,通過(guò)傳球、跑動(dòng)和防守等戰(zhàn)術(shù)來(lái)爭(zhēng)取勝利。
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅提高了孩子們的身體素質(zhì),還鍛煉了他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)信任和依靠他人。

特色體育課程的開(kāi)展,讓孩子們?cè)谙硎苓\(yùn)動(dòng)快樂(lè)的同時(shí),也為他們的身心健康打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在蘇城外小學(xué)全人部,幸福成長(zhǎng)不停歇。讓我們攜手向前行,在健康與快樂(lè)的陪伴下,共同遨游;在這片藍(lán)天下,夢(mèng)想起航,未來(lái)可期。

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一所無(wú)屋頂?shù)挠變簣@:解鎖童年的無(wú)限可能
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供稿:小學(xué)全人部
組稿、排版、編審:品宣辦

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