SCFLS 開(kāi)筆禮 | 開(kāi)筆啟智 慧悅?cè)松?







小學(xué)部校長(zhǎng)楊瑛女士在致辭中提到:不學(xué)禮,無(wú)以立。蘇城外作為一所國(guó)際學(xué)校,注重華夏根基的傳承,讓每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,從民族傳統(tǒng)中汲取豐厚的滋養(yǎng),深扎民族之根。期待同學(xué)們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)中,努力成為一名文明有禮、感恩孝順、積極進(jìn)取、富有愛(ài)心的終身學(xué)習(xí)者。

開(kāi)筆啟智,立德立志。
知識(shí)大門(mén)就此敞開(kāi),
夢(mèng)想希望就此起航。

華夏文化,兼容并蓄,
文有孔孟之道,武有中華武術(shù)。

看SCFLS武術(shù)社團(tuán)用中國(guó)功夫詮釋《中國(guó)少年》,演繹千年武術(shù)之魂。

厚德博禮,中華承傳,華夏兒郎,禮儀之邦。

“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”
伴隨著朗朗上口的韻律,稚嫩的孩童感受到了中華文化的力量,文明的意識(shí)在每個(gè)孩子的心田悄悄萌芽。

唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌。
唐詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩……

SCFLS舞蹈社團(tuán)的精靈們,用優(yōu)美的舞姿讓人在《讀唐詩(shī)》中感悟傳統(tǒng)文化精髓。

精彩的開(kāi)場(chǎng)表演之后
進(jìn)入莊嚴(yán)的開(kāi)筆禮儀式

童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。
孩子們齊誦《弟子規(guī)·謹(jǐn)·冠必正-下稱家》,自正衣冠。

伴隨著爽朗的秋風(fēng),提足了自己的精氣神,孩子們?cè)谛袆?dòng)中學(xué)會(huì)了明禮規(guī)范。

行古代圣賢之禮,承中國(guó)文化之美,在一步步古代禮儀的實(shí)踐中,孩子們邁出明禮博學(xué)的第一步,開(kāi)啟輝煌人生新篇章!


一拜圣人,儒學(xué)經(jīng)典永傳承。
二拜賢達(dá),啟迪智慧學(xué)知識(shí)。
三拜父母,哺育之恩重如山。




額間點(diǎn)紅痣,心中有智慧,父母、老師、學(xué)校的美好祝愿凝聚在這朱砂的中國(guó)紅上,相信同學(xué)們一定會(huì)成為至善博學(xué)的人!




激動(dòng)人心的擊鼓明志環(huán)節(jié),總校長(zhǎng)李春雷先生敲擊大鼓三聲,以示學(xué)生從今啟蒙,同學(xué)們伴隨著鼓聲,喊出自己最響亮的志向。


一通鼓:學(xué)子如斯,高山景行;
二通鼓:五育并舉,六藝均衡;
三通鼓:開(kāi)筆啟智,慧悅?cè)松?/strong>




一撇一捺鑄成人,力透千年盡國(guó)魂,小學(xué)部沈榮老師上臺(tái)示范,孩子們一起和父母拿起狀元筆,共同書(shū)寫(xiě)“人”字。




在識(shí)字寫(xiě)字中聚斂中國(guó)文化的力量,學(xué)會(huì)堂堂正正做人,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事。




一個(gè)隆重的儀式,
讓孩子把上學(xué)求知看成一個(gè)神圣的使命;
一次文化的傳承,
讓孩子把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化漸漸融進(jìn)骨子里。

▲”開(kāi)筆禮“視頻花絮來(lái)襲


撰稿:小學(xué)部一年級(jí)組
攝影攝像:宣傳辦
編輯、排版、審核:校長(zhǎng)辦公室 宣傳辦