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　　春天會(huì)發(fā)出聲音嗎？

　　春天是什么味道的呢？

　　春天又是什么顏色的呢？

　　帶著這些問題，蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校相城校區(qū)幼兒園的寶貝們開展了“春日狂想曲”UOI超學(xué)科主題探究單元活動(dòng)。圍繞著“季節(jié)給自然界中生物帶來的影響”這個(gè)中心思想，依據(jù)“與地球循環(huán)往復(fù)相關(guān)的各種生物的行為模式”為線索，探究春天給自然界帶來的變化與自然規(guī)律。

　　通過“尋找春天的顏色”、“聽聽春天的聲音”、“嘗嘗春天的味道”、“創(chuàng)作春天的樣子”一系列的活動(dòng)。寶貝們?cè)谌の缎允愕幕顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)、觀察春天、感受春天、創(chuàng)作春天的花朵紙……

　　在蘇外相城校區(qū)幼兒園里，每一天都是Special Day。教師們有計(jì)劃地策劃超學(xué)科主題，寶貝們系統(tǒng)性的開展UOI探究單元活動(dòng)。他們通過玩耍，通過與小伙伴、老師的互動(dòng)，探索周圍的環(huán)境，了解身邊的世界。在蘇外相城校區(qū)幼兒園里，倡導(dǎo)各學(xué)科領(lǐng)域的整合，也重視各主題間的橫向與縱向關(guān)聯(lián)。寶貝們?cè)谶@里，收獲的是知識(shí)，提升的是經(jīng)驗(yàn)，掌握的是技能，享受的是一種整體化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，和具有延續(xù)性的課程模式。